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关于教师减负

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发表于 2018-3-23 16:06:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
21世纪信息时代了!教师负担太重!
1.手写备课本,在一定条件具体的地区,完全可以用课件,电子演示文档,等来代替,这样也促使教师认真做,也有了各种资料,资源!
(上课全部用电子课件多媒体,还要用手写备课本!可笑的是就是上级检查才有东西)
2.给教师统一配备具扩音功能的器具!很多老师,特别是英语老师因为讲课太多受伤的很多
3.教师每年的培训和会议必须有限制!
4.上课教师开会是最恼火的!其实老师不想去!但出于领导要完成任务必须要去,而老师不想在于影响了学生学习,还要花更多时间为了开会,而某些会议开得无意义!
5.作业,现在都人工吧,电子批改或许不多吧!尽量研发作业批改工具推广
6.科研是一个很神奇的东西!科研究竟是什么?科研不等于写文章!科研在很多地方成了作秀的点,成了宣传的点,但实际上是无意义的,就是为了有一个亮点!有个可说的东西!这叫科研吗?
有些科研确实是不错的说来也是不错的,但落实了吗?(说不等于做)
7.教师工作量的核定!这都由各个地方人为制定!说是多少节多少节是基本标准!没科学依据!
这个应该由专业机构来判定教师应该是多少节课为基本标准,这样才能更有利于教师的成长,教师更好的教学!
8.关于假期:规定的假期内不得以各种理由要求老师参加培训!

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